Η Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ), αναγνωρίζοντας την σημασία της διαδικτυακής εγκυκλοπαίδειας, ανέλαβε την “Πρωτοβουλία για τη διάδοση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia” για να συμβάλλει στην ενδυνάμωση της και στην περαιτέρω αύξηση της Ελληνικής κοινότητας χρηστών και συντακτών της. Καλούμε όλους τους φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης, να εντάξουν τη δράση αυτή … Read more
Στο ερωτηματολόγιο που μοιράσθηκε στα 9 τελευταία workshops, του 1ου κύκλου εκδηλώσεων για τη διάδοση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia στα Ελληνικά, απάντησαν 218 συμμετέχοντες και βγήκαν τα ακόλουθα συμπεράσματα: 1.Στην ερώτηση αν έχουν χρησιμοποιήσει τη Wikipedia και αν ναι σε ποια γλώσσα το 80% απάντησε ότι την έχει χρησιμοποιήσει στα Ελληνικά και το 20% … Read more
Από τον 1ο κύκλο της πρωτοβουλίας για τη διάδοση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia στα Ελληνικά, 30 φορείς συμπλήρωσαν το “Ερωτηματολόγιο φορέων”. Από τις απαντήσεις στα ερωτηματολόγια εξάγονται συνοπτικά τα εξής συμπεράσματα: Η μεγάλη πλειοψηφία των φορέων-διοργανωτών διοργάνωσε για πρώτη φορά workshop, σαν κύριος διοργανωτής. Στα περισσότερα σεμινάρια η συμμετοχή ήταν πολύ ικανοποιητική και δόθηκε … Read more
Με τέσσερις πολύ ενδιαφέρουσες εκδηλώσεις συνεχίζεται αυτή την εβδομάδα, η πρωτοβουλία για τη διάδοση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia στα Ελληνικά. Είναι οι εξής: 1. Τετάρτη 30 Νοεμβρίου, workshop στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Αγ.Παρασκευής, Χιμάρας 9, και ώρα 17.00-20.00 2. Πέμπτη 1 Δεκεμβρίου, συνάντηση-συζήτηση με εκπροσώπους των ΟΤΑ στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών, Βασ. Κωνσταντίνου 48, … Read more
H Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ- http://eellak.gr/), στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας http://mycontent.ellak.gr/ ανακοινώνει τον δεύτερο κύκλο της δράσης για τη διάδοση και τον εμπλουτισμό της Βικιπαίδεια, που απευθύνεται σε στελέχη φορέων και φορείς όπως: 1. Βιβλιοθήκες, Πολιτιστικά Κέντρα, Συλλόγους και άλλους φορείς Παιδείας και Πολιτισμού. 2. Σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. 3. ΑΕΙ και … Read more
